行政工作报告

——深圳大学第九届教职工代表大会第三次会议

徐  波

 

各位代表，各位老师：

首先，祝贺深圳大学第九届教职工代表大会第三次会议顺利召开。

按照大会议程，我谨代表学校作行政工作报告，向各位教代会代表报告学校2025年的工作总结和2026年的工作安排。请审议。

第一部分  2025年工作总结

2025年是学校全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神的奋进之年，是“十四五”收官和“十五五”谋划之年，也是学校创建“双一流”的攻坚之年。这一年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密围绕“三步走”发展战略，纵深推进“1+5+X”重大工程，以昂扬奋进的姿态推动各项工作提质增效。一年来，学校党的建设坚强有力，学科竞争力持续提升，人才培养捷报频传，人才高地加速构筑，科技创新成果量质齐升，高质量发展步履坚实，为创建世界一流综合性大学、打造新时代中国特色社会主义标杆大学奠定了坚实基础。  

一、深耕学科内涵建设，构筑高水平发展的战略高地

（一）学科实力持续增强，国际排名全面提升

学校现有ESI全球前1‰学科4个，总数并列国内高校第26；现有全球前1%学科20个，总数并列国内高校第12。在软科世界一流学科上榜学科数排名中，学校位列内地高校第15，共有12个学科进入世界前50。在软科中国最好学科排名中，光学工程、土木工程、计算机科学与技术等学科进入排名前8%。在U.S.News学科排名中，2个学科跻身世界前10，16个学科进入世界前50。在U.S.News世界大学排名中，位列全球第156，较2024年进步31名；在QS世界大学排名中位列全球第452，较2024年进步56名。

（二）圆满收官“十四五”，谋篇布局“十五五”

系统梳理总结“十四五”时期核心目标任务完成情况，以年度考核为抓手，压实责任、闭环管理，圆满完成既定指标任务。以创建“双一流”为引领，高起点启动“十五五”规划编制工作，按照“1+11+28+N”规划体系，深入专题调研，有序推进“十五五”规划编制工作。

（三）发挥学科引领作用，有序推进高水平大学建设

圆满完成深圳市高水平三期建设中期评估工作，并以优异成绩位居全市高校首位。广东省“冲补强”提升计划建设期满评价获专家组高度肯定。2025年省管高校综合考核获评一等奖，位列全省本科高校第2。

二、厚植人才强校根基，构建引领未来的人才梯队

（一）弘扬教育家精神，深化师德师风建设

健全师德师风建设制度体系。深化“大教师”工作格局，出台二级单位师德师风建设主体责任清单；修订校级荣誉评选办法，出台考核办法，为师德师风建设提供坚实制度保障。

完善教师发展培训体系。构建多元化培训体系，举办新教工入职欢迎仪式、校长第一课、师德巡讲、集中培训、团队能力拓展等，强化职业认同与育人使命感，引导教师树立高尚师德与学术追求。

强化先进典型示范引领。全年表彰各类先进典型623人次，土木与交通工程学院陈湘生院士团队入选“全国高校黄大年式教师团队”创建示范活动，6人获南粤系列荣誉。

（二）精准实施人才引育，筑就高水平人才高地

人才政策体系不断完善。制定特聘岗位和特支项目评聘实施办法，修订特聘教授聘任管理办法，修订人才驿站和荔园支持计划文件，系统优化人才评价、支持与发展机制，为人才队伍的可持续发展筑牢制度根基。

高层次人才引育成效显著。探索战略科学家柔性引进模式，柔性引进2个两院院士团队。全年引育讲席教授、特聘教授、特聘研究员共73人，其中新引进25人（含国家级领军人才11人），自主培育国家级人才48人(含领军级人才8人),再创历史新高。24人入选国家级海外引才项目，其中22人入选海外优青项目，同比增长37%，取得历史性突破；另有31人入选省级人才项目。

教师引进工作稳步推进。全年新入职教师244人，其中预长聘教师189人、“百人计划”教师39人、全职授课教师13人、科研为主型教师2人。“百人计划”实施效果显著，全年共8人入选海外优青，1人获得国家优青，1人获批国自然重点项目，3人获广东省杰青，9人获广东省珠江计划。

科研后备力量持续壮大。全年引进博士后410人、专职研究人员74人，18人通过“荔园留菁计划”转聘预长聘助理教授。获“香江学者计划”（深圳唯一）1项、国家级资助155项。入选“2025年第三届全国博士后创新创业大赛”总决赛项目数居全国独立组队高校第1。

（三）深化人才分类评价改革，健全考核评价机制

推行教授评聘并轨。打破制度壁垒，营造共同发展平台，首次将预长聘副教授以“破格”方式参评教授纳入年度职称评聘体系，实现新老体制教师晋升教授并轨，40人通过评审。副教授晋升双轨并行，全年25位老体制教师通过副教授评聘，167位预长聘教师申请长聘副教授晋升。

完善人才分类评价。健全教师岗位任务与考核评价标准，构建“菜单式”多维评价体系，将成果转化、竞赛成果、教学改革成效等多元成果纳入业绩认定范畴，引导教师产出高水平成果；修订管理人员考核办法，新增平时考核、专项考核和年度考核，全面考评工作实绩与作风表现。

三、创新拔尖育人模式，谱写立德树人的时代新篇

（一）招生工作系统推进，实现规模质量双提升

录取全日制本科生7594人，生源覆盖全国31个省（自治区、直辖市）及港澳台地区。整体生源质量稳定，在23个公布投档线省份中，录取线超58%的“双一流”建设高校（较2024年提升约1.2个百分点）；广东省物理类专业最低录取线位列广东本土可比高校第3，历史类位列第5（不含中外合作办学专业及地方专项计划）；全国约62%省份录取平均排位提升。招生结构持续优化，新增人工智能学院、智能感知工程专业及4个特色班（含1个院士班）招生，扩大与深圳“20+8”产业集群相关专业招生规模，专业志愿总体满足率约96%。港澳台侨生源报考热度上升，录取551人（较2024年增加59人）。

研究生招生规模创历史新高，全年录取6603人，其中硕士生6002人、博士生601人（同比增长50%）。接收2026级推免生1826人（同比增长40%，全省第3），其中直博生57人（同比增长36%），生源质量显著提升。招生宣传力度进一步加大，开展线上线下活动430余场，“云游院士实验室”等线上活动观看量达255万人次，有效触达意向考生超2万人。

（二）深入推进本科教育教学改革，拔尖创新人才培养成势见效

基础学科筑基计划扎实落地。作为联合牵头单位，配合指导委员会发布集成电路领域“101计划”白皮书；汉语言文学、数学与应用数学等10个首批广东基础学科“长基计划”专业点完成自评；工业软件人才培养改革试点全面启动。

拔尖创新人才培养模式改革纵深推进。依托未来技术学院、院士班、院士领航科创训练营、现代产业学院等，积极探索拔尖创新人才培养新模式；获批广东省未来学习中心试点、工业软件人才培养试点学校、人才培养供需适配机制改革试点学校；新增1个院士班及5个人才培养创新班；新设“深地深海深空能源开发”院士领航科创训练营。

专业结构进一步优化。停招汉语国际教育、测控技术与仪器、风景园林3个本科专业，增设智能感知工程专业，推进3个新兴交叉专业申报；新增“人工智能”学士学位授权点；组织5个专业申报工程教育认证；立项12个校级微专业，首批备案13个教育部“双千计划”微专业，备案20个广东省“双千计划”微专业，立项建设37门智慧课程。

智慧教学建设不断深化。UOOC联盟影响力持续提升，加盟高校139所、MOOC课程984门，年度选课突破24万人次；成功举办UOOC联盟十周年主题研讨会；推出基于DeepSeek的AI通识课等特色课程。在第七届全国高校混合式教学创新大赛中，获全国一等奖1项（医学部余惠旻老师的《医学实验动物学》课程）、三等奖2项。

教育教学成果持续涌现。获广东省教学成果奖（本科类、基础教育类）27项，其中特等奖4项；获国家级一流本科课程9门、省级本科高校附属医院一流课程5门；在第五届高校教师教学创新大赛中，获国赛二等奖3项（全国并列第6，全省第1，创历史新高），省赛获奖19项（全省第1）；获批2个省级名师工作室；131本教材获校级立项支持，6本入选“十四五”本科国家级规划教材，10本获评省级优秀教材；获批38个广东省“质量工程”建设项目。

（三）深化研究生教育内涵建设，学位点发展成效显著

学位点布局与管理持续优化。“测绘科学与技术”获批一级学科博士授权点，自主设置“低空智能航行技术”目录外二级学科博士点，遴选19个博士点培育学科。组织25个学位点完成周期性合格评估，其中16个被抽评学位点获全票通过。

人才培养体系系统升级。出台培养方案修订指导意见，完成全校博士点、硕士点培养方案优化重构，明确“七大改革举措”。深入推进“四有金课”和教材建设，遴选43本教材和80门课程建设项目。推进卓越工程师学院等高能级育人平台建设。

教学督导保障体系持续完善。组建由51名专家构成的校级研究生教学督导队伍，构建校院两级督导体系；全年完成299门课程听课评价、687门次课程巡课检查，实现问题整改率100%，质量监控闭环管理有效运行。

教育教学成果取得新绩。获广东省高等教育（研究生类）教学成果奖9项，其中一等奖3项、二等奖6项；获广东省学位与研究生教育学会优秀教学成果奖5项，其中一等奖1项；获批教育部学位中心主题案例立项3项；1本研究生教材入选国家科学技术学术著作出版基金优先资助项目；1本研究生教材入选第一届广东省优秀教材(高等教育类)，并进入第二届全国教材建设奖评选推荐名单；获批广东省研究生教育创新计划项目23项。

（四）学生竞赛捷报频传，创新创业硕果盈枝

本科生竞赛取得历史性突破。在最新发布的全国普通高校大学生竞赛榜单（本科TOP100）中，学校位列全国第39、广东省第2，全国排名较上一年度提升13位。2024-2025学年，本科生参加各级各类竞赛获奖2869项，包括国际级48项、国家级974项、省部级1847项。

研究生创新实践成果丰硕。首批研究生自主创新项目产出成果353项，包括国家自然科学基金项目2项、高水平论文204篇（含中国科学院1区TOP论文17篇）、专利34项等重要成果；在高水平学科竞赛中，累计获奖468项（同比增长9.3%），其中国家级奖项244项（同比增长19.6%）。

创新创业赛事再创佳绩。荣获中国国际大学生创新大赛国赛1金13银（获奖总数全省第1），省赛11金13银（获奖总数全省第1），已连续4届荣获全国总决赛金奖。荣获2025年度“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家级奖项11个，并连续两届夺得主体赛特等奖（全省并列第1）。其中，材料学院“逐梦蓝图”团队同时荣获中国国际大学生创新大赛国赛金奖和“挑战杯”国赛主体赛特等奖。

四、聚力前沿科技攻关，提升科技创新的关键能力

（一）科研项目与科研经费取得新突破

自然科学研究项目全年到账总经费22.62亿元，再创历史新高。国家自然科学基金立项409项（首次突破400项），其中面上项目175项，创历史新高，重点重大类项目同比增长18.5%；申报国家重点研发计划及重大专项78项，已立项项目5项、课题14项，颠覆性技术创新项目实现突破；省级项目立项223项（含省自然科学基金181项），广东省杰青立项12项，省杰青立项数持续位居全省第2；市级项目立项244项。

哲学社会科学研究项目全年到账经费6033.3万元，立项462项。其中，国家社科基金立项40项（含重大项目2项、重点项目5项），重大项目立项数位列全省第4，后期资助立项数居全省第3、全国并列第33；教育部项目立项29项（含重大攻关项目1项），立项数居全省第1、全国第4；省部级项目立项140项（含广东省哲学社会科学规划项目78项，全省第1），市厅级项目45项，呈现项目层级与数量同步提升的良好态势。

（二）科研成果质量与影响力实现新跃升

自然科学研究成果参评国家科技奖获提名7项，初评通过3项（牵头2项，并列全省第1）；获教育部科学研究优秀成果奖二等奖2项；获2024年度广东省科学技术奖一等奖4项、二等奖6项，获奖总数居全省前列。高水平论文成果丰硕，CNS级别期刊发表论文12篇，SCI论文收录6919篇，保持稳步增长；牵头获地理信息科学技术奖特等奖等多个社会力量奖；评选产生校内年度十大科技进展；《深圳大学学报（理工版）》影响因子提升至1.983，同比增长42.3%。

哲学社会科学研究成果参评广东省高等教育学会优秀成果奖获奖8项，3项国家社科基金项目“优秀”等级结项；发表SSCI论文329篇、CSSCI论文237篇、A&HCI论文24篇，出版中外学术著作65部，并在《中国社会科学》发表论文1篇；咨政建言成效显著，共有338篇报告获中央、省、市各级内参采纳，其中获中央领导肯定性批示30篇；成功举办首届文科大会，明确提出全面构筑“改革开放研究”的深大文科底色、“文科繁荣”的发展战略和重点工程；《深圳大学学报（人文社科版）》复合影响因子提升至5.727，同比增长28.12%，在全国综合性人文社科期刊中位列第31，并获评“综合性人文社会科学最受欢迎期刊”。

（三）科研平台建设迈上新台阶

自然科学研究平台布局持续完善，新增部级平台4个、省级平台4个、市级平台2个，覆盖半导体制造智能检测、脑科学、深部能源等多个前沿领域；新建校级科研平台24个（含校企共建20个），合同经费超1.5亿元，有力推动了产学研深度融合；加强平台动态管理，完成4个工程领域全国重点实验室评估申报、12个省重点实验室考核评估、18个省工程技术研究中心评估、33个市重点实验室考核。

哲学社会科学研究新增省级平台6个（含1个人文社科重点研究基地、2个特色新型智库、3个广东省社会科学研究基地）、市级平台3个（人文社会科学重点研究基地）；高起点建设改革开放研究院；深圳大学全球特大型城市治理研究院等2家单位入选“AMI智库”名单，饶宗颐文化研究院获评“省级优秀研究基地”，6家平台通过市级重点研究基地验收，平台支撑能力与智库影响力同步提升。

五、健全“三全育人”体系，营造学生全面成长的优质生态

（一）完善“三全育人”体系，传递校园温暖

推动“一站式”学生社区从“物理空间”向“育人场域”深化转型，建设成效跻身全国高校第一方阵。自主研发社区智慧管理系统，年服务4.27万次；网上办事大厅集成33项应用，服务6.52万人次，线上选宿舍覆盖1.3万新生，毕业退宿与新生入住实现“零出错、零舆情”；2项建设成果入选教育部2025年高校“一站式”学生社区风采展示活动优秀成果，经验被《中国教育报》报道，示范效应辐射全国。构建全链条资助育人体系，1686名新生通过“绿色通道”顺利入学，各类奖助惠及6.18万人次，总金额达3.35亿元；新增社会奖助学金200余万元，为118名特困新生落实全程资助方案。

（二）筑牢心理健康防线，护航学子成长

以专业精神筑牢校园安全底线，心理健康教育与咨询中心获评省级先进集体。通过校院两级协同的“高关怀学生”库建设，规范学院（部）心理辅导站管理，进一步健全心理危机发现与干预机制。宣教预防全面覆盖，全年开设心理健康类教学班59个，覆盖学生16190人。“深晴四季”宣教项目覆盖1.2万人次，构建了坚实的朋辈支持网络。

（三）优化就业服务保障，实现质效双升

2025届毕业生人数11452人，再创历史新高；年度初次去向落实率同比增长1.39%，就业态势稳中有升。就业质量持续提升，本科升研率31.65%，同比增长0.53个百分点。创新推出“荔遇卡”等品牌活动，围绕深圳“20+8”产业集群举办“企航大讲堂”，为学生提供前瞻性职业导航。就业工作案例被省教育厅推荐至教育部参评全国典型案例，职业规划大赛省赛金奖数位列全省前3。

六、拓展全球合作网络，打造国际化办学的卓越品牌

（一）稳步推进海外校区建设

顺利完成深圳大学香港学院第二届招生工作，进一步探索完善香港学院办学模式。深圳大学东京学院运行良好，招生人数和在校生人数均创新高。学校参建的沙特苏尔坦亲王大学孔子学院运作平稳，学员数稳步增长；中国驻沙大使馆高度肯定孔子学院在传播中华语言文化方面的贡献，中央电视台、新华社多次报道。

（二）继续实施国际竞争力与影响力提升计划

立项资助国际科研合作项目50余项，覆盖国际学术会议、外籍专家来访交流、国际期刊合作等。获批3项国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目。截至2025年底，学校已建成深圳大学医学部-哈萨克斯坦大学联合实验室等30个国际联合实验室、平台或研究中心；与国外院校或机构签订国际科技合作协议25项；发表国际合作论文2750篇（同比增长24%）。土木与交通工程学院主办的国际期刊《Energy Reviews》成功入选“中国科技核心期刊”。

（三）构建“长期+短期、线上+线下、海外+在地”国际化人才培养体系

顺利完成来华留学认证工作，支持国际化专业建设和来华留学教育发展。全年选派1514人次学生赴海外交流，通过CSC国家留基委公派项目与“拔尖计划”国际课程项目，拓宽高层次国际化培养路径；全年接收来自全球37所合作高校的交换生167名；在校国际学生达1800人，创历史新高；工商管理全英文本科专业招收留学生100名，培养成效初显。

（四）全球合作网络持续扩容

学校已与320所国（境）外高校建立合作关系。2025年新增重点合作院校有剑桥大学（格顿学院）、新西兰奥克兰大学、曼彻斯特大学等。中外合作办学持续深化，南特金融科技学院积极筹建中法金融科技研究中心；推进与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作办学。

七、推进产教深度融合，彰显服务国家和区域的价值担当

（一）深化校地战略合作

学校聚焦重点区域与龙头企业，积极拓展合作深度与广度，与国际红树林中心、深圳交易集团、顺丰集团、前海管理局等达成校级战略合作28项，持续完善合作网络体系，显著增强服务区域经济社会发展的能力。

（二）促进科技成果转化与产业服务

全年完成成果转化项目33项，合同总金额达1.1亿元，首次突破亿元；签订横向项目493项，合同总金额达2.14亿元，其中技术开发与技术服务类占比超过76%。构建概念验证全流程体系，成功申报国家区域技术转移转化中心的概念验证与成果转化项目8项；组织118项成果参展高交会等展会，提升了学校社会影响力。

（三）扎实推进对口帮扶与乡村振兴

全年新启动帮扶任务4项，校领导带头赴对口地区调研12次，投入专项资金370万元，选派35名师生开展长期帮扶。20余个二级单位组织近1500人次赴结对地区开展各类帮扶活动，其中开展河源、汕尾两地教师培训15场，覆盖中小学校长及骨干教师等1.8万人次，有力助推地方教育质量提升。

（四）提升继续教育办学质效

成人高等学历继续教育及自学考试在校生约3.6万人，非学历教育培训总人数约23万人次，继续教育办学总收入约3.2亿元。进一步完善继续教育管理体制机制，重点推进成人学士学位外语水平机考改革，与中国留学服务中心签署全面战略合作协议，出台继续教育相关奖励办法和办学管理规范，推动继续教育高质量发展。

（五）基础教育成果亮点纷呈

深大附属中学2025年高考纯文化特招达线率达93.6%，文理特控率分别排名深圳市第2和第5；600分以上考生占比45.9%，并实现裸分考取清华北大零的突破。深大附属实验学校2025年升学质量同步跃升。集团化办学取得突破，深大附属华南学校、深大附属宝安学校顺利开学，深大附属光明学校结束借址办学，深大附中盐田校区将于2026年正式招生，深大附属南湾学校进入签约阶段。

（六）优化医疗健康服务体系

深大总医院全年门诊服务近88万人次，同比增长2.26%；出院患者近3.5万人次，平均住院日5.88天；获评全国“敬老文明号”、国家医疗保障局“智能监管改革试点单位”，并获批广东省“港澳药械通”指定医疗机构、广东省生育友好医院、广东省首批安宁疗护服务机构。前海口腔中心、深圳大学总医院蓝湾口腔中心均已获批建设。深大附属华南医院全年门诊服务68.8万人次，同比增长12.12%；出院患者约2.8万人次，CMI值(病例组合指数)提升至1.13，平均住院日下降至5.96天；累计手术11081台次，三四级手术占比提升至70.33%。

八、深化内部治理改革，实现治理现代化的整体跃升

（一）拓宽筹资渠道，强化审计监督效能

拓展多元化的办学经费筹措体系。2025年，校本部共获财政拨款58.95亿元，包括生均拨款19.51亿元、人员专项补贴11.15亿元、市财政拨款高端人才科研启动费3.37亿元、高水平大学三期建设经费6.59亿元、校长引才专项1亿元、国家奖助学金2.29亿元、政府投资6.51亿元等。财政拨款以外的收入26.82亿元，包括教育事业收入9.47亿元、科研事业收入13.25亿元、经营收入2.30亿元、其他收入1.8亿元。

全面加强审计监督与整改。全年完成审计项目294项，审计金额106.71亿元。推动审计整改，完成部分问题整改销号，推进阶段性整改。首次开展全校内部控制风险评估，完善学校风险防控体系；深化审计数字化转型，升级审计信息化系统，提升监督现代化水平。

（二）规范国资管理，提升资源配置与使用效能

国有资产管理规范有序。制定国有资产管理办法，着力提升国有资产配置效率和使用效益。截至2025年底，全校在库资产达193.92亿元，同比增长20亿元。主要包括：土地房屋及构筑物113.47亿元，仪器设备72.29亿元，图书档案2.49亿元，家具4.52亿元。全年新增教学科研仪器设备资产16347台（套），新增资产总额超10亿元（同比增长31%）。大型仪器共享成效显著，1227台（套）50万元以上贵重仪器设备入驻市级共享平台（总值17.17亿元），实现非涉密设备100%开放。学校初步建成重大固定资产投资项目库，涵盖基建工程、服务平台、科研设备三类60余个项目，累积投资额300余亿元，目前已有2个项目成功获批专项债等债务性资金1.73亿元。

经营资产稳健发展。2025年，校属企业实现营业收入1.81亿元，资产总额累计达10.94亿元，净资产5.08亿元。深耕科技成果转化，参股多个前沿领域成果转化企业，培育多个产业化项目。有序完成历史遗留企业清理，完成经营性国有资产集中监管任务。

图书档案资源建设与服务水平持续深化。全年新增纸质图书9.53万册、电子图书26.32万册。目前全校纸质图书475.36万册，电子图书424.85万册，全文电子期刊13.97万种。知识产权信息服务中心顺利通过教育部组织的五年期评估。持续推进档案信息化建设，建成广东省高校首家国家级高水平数字档案室。

采购管理与服务效能不断提升。全年完成集中采购项目2159个，采购总额达13.67亿元。持续完善采购制度体系，有序推进设备类采购项目库建设，上线运行“E商城一网通办”系统。学校获评“广东省高校采购工作先进集体”，获广东省政府采购业务技能竞赛一等奖。

（三）校园建设实现新进展，服务保障持续升级

校园规划有序推进。2025年，完成“十五五”扩容10项工程校内立项，总规划面积104万平方米；稳步推进桂庙深大连廊建设工程，为粤海校区南北片区跨越白石路开辟步行新通道；成功争取将赣深高铁移出丽湖校区管理范围线，预留5000平方米可建设用地；成功争取地铁15、27号线出入口就近连接校园，便利师生出行；精密仪器集中安置及配套科研用房获市政府原则支持。

工程建设进展顺利。丽湖科研楼正式投入使用；艺术综合楼完成竣工验收；旧校舍修缮项目二标段汇智楼、汇昀楼已完工并交付使用单位；推进包括射频异质异构集成全国重点实验室工艺平台在内的13项科研类工程；完成心理学院实验室改造等18项教学环境类工程；实施供水管网改造项目、餐厅修缮、智能健身房等16项生活服务类工程；完善配电、道路、防水等15项基建工程；完成丽湖展览馆、A6中庭提升改造等60项修缮工程；推进节能改造项目，完成智能水电表安装终端3300个，充电桩总量达768个。

信息化建设成效显著。在健全内控体系、数据治理、AI自研开发等方面取得进展，实现采购合同的全生命周期管控和全要素数字化，数据中台接入23个部门55个应用系统，为13个部门自主开发20个应用系统，全面提升校园服务智能化水平。

服务保障优化升级。更新24栋学生宿舍近万套床具及7000间宿舍空调等物资；优化餐饮服务，推出新品及特色窗口；校内运营商业项目23项，新引进便利店、快递驿站等；新增智能及户外健身房3个；新增自习室与运动场地，改造健身房，升级体育设施；开放11间四方楼教师共享办公室，解决跨校区教职工办公需求；举办荔枝文化节，开展校友捐赠植树活动；学校获评“劳动育人实践基地”，推动服务与育人双向赋能。

“平安校园”建设持续巩固。深化校警合作，加强与市国安、公安等单位协作，建立“月度研判、季度会商”常态化沟通机制，实施精准防控。全面铺开校园消防巡查宣传，坚决消除安全隐患，切实维护校园安全稳定。

（四）汇聚校董校友力量，赋能学校发展

校董会持续发挥桥梁和纽带作用，形成“每月拜会、每季度交流、每年度会议”的常态化机制，广泛听取校董对学校发展战略、重大规划和改革举措的意见建议。2025年，学校教育发展基金会捐赠实际到账5831.55万元，获财政配比9500万元；在管捐赠项目213个，全年支出约3500万元，惠及师生近万人次。新签捐赠合同16项，其中100万元至1000万元项目8个。

各位代表，过去一年，学校坚持以高质量发展为主线，全体师生凝心聚力、开拓进取，各项事业迈出坚实步伐。但对照教育强国建设要求和学校发展目标，仍存在一些亟待破解的深层次问题：党建与业务融合的机制载体还需进一步做实，党建引领发展的实效性有待增强；干部队伍的系统培养与动态管理仍需加强，激励与约束机制有待健全；学科高峰仍不突出，引领性、标志性成果尚显不足；人才培养的创新型、适应性仍需提升，学风教风建设长效机制有待完善；高层次人才梯队与创新团队建设仍需加大力度，人才支撑发展的战略作用尚未充分释放；校内资源配置效率与协同效益有待提高，不平衡不充分问题依然存在；治理体系与治理能力现代化水平仍需提升，内涵式发展动能亟待进一步激发。

 

第二部分  2026年工作安排

2026年是深圳大学“十五五”开局之年，也是创建“双一流”关键之年。站在新的历史起点，学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握为党育人、为国育才的初心使命，主动融入国家发展大局，全力服务区域发展需求。学校将紧密围绕“双一流”创建核心任务，坚持稳中求进，聚焦立德树人，以高质量党建引领事业发展全局，通过优化学科专业布局，创新人才引育机制，推进教育教学改革，加强有组织科研，拓展国际化办学等，蓄势突破、跃升发展，奋力谱写创建世界一流综合性大学、打造新时代中国特色社会主义标杆大学的新篇章。

一、聚力“双一流”创建，在一流学科建设上迈上新台阶

（一）统筹推进“双一流”创建

强化顶层设计、统筹全校资源，成立深圳大学创建“双一流”工作专班，明确时间线、细化路线图、落实责任人，精准把握政策要求，抢抓学科发展机遇，积极争取上级支持，凝聚“校院协同、部门联动、全员参与”的强大合力，全力以赴争创世界一流学科。

（二）优化调整学科专业布局

深入贯彻落实《广东省高等教育学科专业设置调整优化实施方案》，主动对接国家战略急需和深圳发展需求，紧密围绕科技创业和产业升级，布局急需紧缺学科专业、巩固加强基础学科、加快培育新兴学科和交叉学科，推动有限的资源向冲一流学科、重大科研平台和卓越人才团队倾斜。

（三）科学绘制“十五五”发展蓝图

对接国家及省市“十五五”规划布局，高质量编制《深圳大学“十五五”发展规划》，扎实做好开局部署。全面总结深圳市高水平大学（2022-2026）建设成效，全力推进新一轮高等教育“冲补强”提升计划。

二、聚力人才机制创新，在人才“引育留用”上打造新优势

（一）推进机构改革

聚焦各教学科研单位师资队伍定规模、定结构、定标准的核心任务，落实“一院一策”，引导资源向教学科研一线和重点扶持领域倾斜。推进机关职能部门定编定岗，调整职能交叉，优化岗位效能，为人才发展提供服务保障。

（二）健全师德长效机制

围绕立德树人根本任务，以教育家精神引领高素质教师队伍建设。重点推进青年教师关爱计划、师德失范预警机制等改革举措，出台思政建设细则，推动师德建设提质增效，筑牢人才发展的思想根基。

（三）推动人才评价并轨改革

优化人才评价机制，健全菜单式评价标准，加强全系列考核，逐步推动全面晋升并轨改革，推进不同体制教师同台竞技、共同发展。构建“基础-卓越-领军”三级梯队培养体系，提供差异化支持政策。提升人才项目全周期管理效能，构建全链条服务机制，营造人才成长的良好生态。

三、聚力教育教学改革，在创新创业人才培养上构筑新高地

（一）进一步提升生源质量

强化“招—培—就”联动机制，优化生源结构；深化招生宣导，增强社会对办学特色的价值认同，吸引优质生源。加大推免生招收规模，进一步扩大广东省、中组部工程硕博士专项试点计划；拓宽博士生招生渠道，加强直博生招生力度，稳步推进本博贯通培养招生。

（二）全面开展本科教育教学改革大讨论

以教育教学改革大讨论为契机，系统推进本科教育创新发展。构建“人工智能+专业”体系，布局集成电路、量子信息科学、低空经济等战略急需专业，推动学科交叉融合；做强院士班、院士领航科创训练营、未来技术学院、现代产业学院、微专业等；构建“1+1+N”智慧教学平台，打造未来学习中心；加快高水平教材建设，启动“攀峰”工程，培育国家教学成果奖。

（三）加快推进研究生教育高质量发展

积极推进卓越工程师学院建设，争取进入省级、国家级建设行列；做好学位点布局优化；扎实开展学位授权点周期性合格评估工作，统筹推进新一批博士点申报，重点聚焦急需学科，力争实现突破；提升学位点培养质量，强化学术学位与专业学位分类培养机制，完善导师培训与考核体系，遴选优质“金课”申报国家级在线开放课程。

四、聚力有组织科研攻关，在高水平科技创新上攀登新高峰

（一）优化科技创新生态

建立跨部门、跨学院（部）联席会议制度，深化协同创新机制；围绕国家战略需求与学校优势学科，组建“大团队”、搭建“大平台”、攻关“大项目”，形成高效协同的科研攻关合力；深化科研评价改革，完善以创新价值与贡献为导向的体系；加强“2035追求卓越计划”项目管理，强化过程跟踪与绩效评估，力争产出一批具有重大影响力的原创性、引领性成果。

（二）构建新文科建设新格局

推进“文科繁荣”战略，培育国家级重大平台；建设“哲学社会科学案例中心”，构建案例开发、学术研究与数据共享平台；实施“深大文科影响力提升”专项计划，以差异化策略厚植深大文科创新生态；加大文科基础学科建设力度，加强基础研究的战略前瞻布局和原创能力培育。

五、聚力学生全面发展，在“三全育人”体系建设上筑牢新根基

（一）强化全方位思政教育

建立一体化数据平台，实现对学情动态与思想状况的实时监测与深度分析；推动思政工作向体系化、内涵化方向发展，构建常态化、长效化育人机制；深化“一站式”学生社区建设，打造富有生机的学生生活共同体。

（二）强化心理健康教育

建立高关怀学生预警机制和分类分级支持体系，深化医校协同转介网络；持续提升二级心理辅导站工作实效，推动心理健康工作深度融入院系育人体系；建立心理健康教育专业师生协同咨询辅导机制，发挥“朋辈”陪伴疏导作用。

（三）促进高质量就业

多措并举稳定和提升毕业生去向落实率，确保总体落实率持续保持在90%以上；整合校内外资源，进一步开展访企拓岗，联合专业机构开展考公考编、升学技能培训；拓展“就业+入伍”合作范围，加大兵员预征预储。

六、聚力开放合作办学，在国际化发展上开创新局面

（一）稳步推进海外办学和合作办学

积极实施“走出去”“引进来”相结合对外开放办学政策，筹建东京人工智能研究院，优化香港学院办学模式，办好孔子学院。着力引进优质教育资源，扩大中外合作办学，积极申请新增中外合作办学机构（项目）。拓展与国际顶尖高校合作，为学生海外交流学习创造条件，助力拔尖创新人才国际化培养。

（二）提升国际化专业建设和科研合作

依托综合性学科优势，遴选并建设新的国际化专业和课程，塑造具有影响力的“留学深大”品牌；优化海外宣传与招生机制，积极拓展国际生源渠道。积极推动与国际知名高校共建国际联合实验室或平台，共同申请政府间合作项目或国际项目，逐步形成深度融合、持续产出的国际科研合作新格局。

七、聚力办学优势赋能，在服务经济社会发展上彰显新担当

（一）强化科技支撑与转化效能

立足深圳“20+8”产业集群布局，重点围绕电子信息、生物医药、新能源、新材料、人工智能、低空经济等战略性新兴产业和学校学科优势，精准对接企业技术需求，推动校企联合攻关。加强与地方链主企业和高成长型硬科技企业共建联合实验室、协同创新中心等载体，促进科技成果快速转化应用。以“双百行动”为指引，鼓励科研人员深入基层一线，解决实际生产生活中的技术难题，助力乡村振兴和区域经济社会发展。

（二）主动融入国家与区域重大战略

加强对“人工智能+”、空天科技、量子信息、生命健康等关键领域的动态跟踪与趋势研判，积极谋划“十五五”国家重大科技项目，力争更多“深大方案”纳入国家指南。深化与地方政府合作，共建科技成果转化基地和技术转移中心，推动更多科技成果落地生根、开花结果。继续实施“习近平新时代中国特色社会主义思想研究阐释”重大专项计划，持续加强党的创新理论研究阐释工作。依托深圳大学APEC研究院，围绕APEC峰会所需和深圳所需做好相关学术研究、智库咨询、国际交流、志愿服务等工作。夯实“改革开放研究”的深大文科底色，继续推进“五个一”重大专项计划。

（三）夯实基础教育服务根基

科学规划附属教育集团发展，着力打造特色鲜明的优质基础教育共同体；支持深大附中稳妥推进国际部、盐田校区及高中部扩建工程建设，持续推进登峰计划；支持附属实验中学加快实施“优师优才计划”，加大高素质教师引进培养力度。

（四）拓展终身教育体系

推动高等学历继续教育优化专业结构，重点发展与深圳产业契合度高的应用型专业，稳步推进“学历+技能”的融通改革。持续深化“自学+技能”融合模式，巩固和提升在“双区”自考助学领域的标杆地位。树立培训教育品牌意识，形成具有全国影响力的培训模块。

（五）提升医疗健康服务水平

全力推进深大总医院“三甲”创建，加快国家创伤区域医疗中心申报，推动二期建设、前海口腔中心及体检中心等重点基建项目，加强医工交叉融合研究及成果转化。推动深大附属华南医院全面建设深圳大学肿瘤防治中心，构建“综合医疗为基础、肿瘤防治为特色，智慧医疗为引擎”三位一体发展模式，显著增强医疗卫生服务供给能力。

八、聚力育人环境优化，在管理服务提质增效上实现新跃升

（一）加快管理服务数字化转型

推动数据治理与共享，消除数据孤岛，缓解重复填报问题；推广“一网通办”，拓展AI应用场景，推行“AI客服+人工”、AI审核辅助合同审批、AI问数辅助决策和AI办事辅助服务，探索教学智能助手与智慧审计技术应用，初步形成“数据+AI”相互驱动的正向循环。加快推进档案信息化建设，深化“AI+档案”应用创新。推进智能财务三期系统、审计管理信息系统和全流程数智化采购系统建设，深化内控风险评估，实现对关键岗位审计监督全覆盖。

（二）优化办学资源配置

积极拓宽资金来源渠道，强化资金配置效率，完善全面预算绩效管理体系。深入完善公用房“定额管理、超额收费”机制，优化周转房智能化管理平台，提升空间资源使用效益与周转效率。实施水电资源精细化计量与收费管理，实现智能电表安装全覆盖，推进节能低碳校园建设。

（三）推进校园基础设施建设

继续推进两校区规划修编，加快推进学校扩容相关项目立项。着力解决学生住宿紧张问题，有序实施宿舍修缮，加快推进保租房建设及校内周转房修缮。深化“绿美校园”建设。

（四）深化设施开放共享与资源管理

持续推动公共技术服务中心与大型仪器共享。完善国有资产管理，开展物业出租出借专项治理，分类盘活闲置资产。进一步夯实实验室安全基础，健全分级分类管理与全员责任体系，强化智慧安防技术应用，对危险源实施闭环管控，打造安全教育实训新高地。

（五）汇聚社会资源助力学校建设

启用“校友之家”，推动校友组织规范化与国际化建设，探索设立海外校友联络站，启动5A级基金会创建筹备工作。持续完善校董会常态化沟通机制，强化多方联动，汇聚优质资源，助力学校高质量发展。

各位代表、各位老师，新征程，奋楫扬帆；新使命，催人奋进！学校将继续推进高质量内涵式发展，聚焦关键领域瓶颈，以更高站位统揽全局、更大魄力深化改革、更实举措推动发展，全面提升办学质量与发展效能。请各位代表充分发扬主人翁精神，围绕学校中心工作，为学校建设发展积极建言献策；全体教职员工以时不我待的担当、只争朝夕的劲头，锐意进取、奋发有为，为加快建成世界一流综合性大学、打造中国特色社会主义标杆大学而不懈奋斗，为建设教育强国、推进中国式现代化作出新的更大贡献！

谢谢大家！