深圳大学成人高等教育专业培养方案

（2021年2月—2026年1月）

教学院系：管理学院 专业名称：工商管理

专业代码：620501 办学层次： 高起本

科类：文史类 办学形式：业余

修订人：马建华 审核人：马卫红

一、培养目标

通过工商管理专业系统学习，培养学员掌握现代企业管理的理论和方法，能够熟悉掌握现代企业管理所需的实际操作技术，具有较强分析和解决企业管理问题的基本业务能力，并能成为从事企业管理工作的应用型人才。

本专业学生主要学习管理学、经济学、统计学等方面的基本理论和知识，接受企业管理方法与技巧方面的训练，培养掌握分析和解决企业实际管理问题的基本能力。

二、核心能力与就业面向

核心能力：具有工商管理的系统知识和专业技能。

就业面向：政府机构和企事业单位的管理部门，会计事务所等咨询服务类中介企业，银行和证券公司等金融机构。

三、社会人才需求

随着社会经济的快速发展，社会对各类管理人才的需求越来越大，其中工商管理专业涵盖面广，涉及企业经营管理中的计划、组织、领导和控制，以及人员、资金和财务的管理。因此在政府机构、企事业单位的管理部门，咨询服务类中介企业，银行、证券公司等金融机构中，对工商管理专业人才均有较大的需求。　

四、师资队伍

工商管理系成立于1983年，主要设有工商管理专业方向。本系有专职教师30名，其中教授6名，副教授13名，具有博士学位的教师23名，多名教师有海外高校留学或访学进修经历。目前已经建设了一支以中青年教师为骨干，知识和年龄结构合理，学术水平较高、富有创新精神、团结合作的师资队伍。同时，工商管理系还聘请多名企业家和国外大学教授为我系的客座教授。工商管理系教师研究领域主要集中于运营管理、战略管理、企业管理等方向，至今已主持了多项国家自然科学基金项目、教育部人文社科基金项目、广东省自然科学基金项目等科研课题，出版工商管理类专著、教材几十部。多项研究成果获得省级、市级科研奖励和国内外学术年会论文奖项，在国内工商管理学术界已具有较大的影响力。

五、教学资源与设备描述

工商管理专业采用文理并重、实践导向的教学模式，以微观管理为主，重视扎实的理论教育和基础训练，注重素质教育和商务实际运作，提供先进的ERP实验室、中小企业研究中心和商品学实验室作为学生实验、实训和实战平台。通过与国际同步的前沿教材的采用以及全英和双语教学模式的导入，为深圳特区、珠三角乃至全国其他经济发达地区培养了具备国际化视野和扎实的理论基础、熟悉国际惯例和企业实际运作，适应全球化发展的管理人才。同时，工商管理专业依托开放、协作、务实、创新文化，在不断变化的外部环境中保持自己的独特性的同时，适时调整自己的专业设置、课程设置以及研究主题，借助深圳独特的区位优势，跟踪国际学术前沿，在不断的进取中以研究支持教学，以研究为社会提供知识和智力支持，在保持并发展自己优势的同时，为工商管理的多层次教育探索出一条新路。

工商管理专业所在管理学院2005年成立了现代管理教学实验中心，提供常态化实验和实践教学服务。中心拥有各类实验教学软件约四十余套，包括金蝶、用友等ERP系统，电子商务模拟系统，商业竞争模拟系统，Simmarketing、SPSS，Project等软件系统。为管理类实验实训教学提供了有力支撑，年承担实验人时数十余万。运作模式上，实现了“机房-研讨厅-情境实验-虚拟仿真”的实验室模式，实行“知识理解-理论验证-开放推演-研究探索”的实验教学模式，逐步形成“教师讲授-教师指导-学生自主-创新创业”相结合的学生培养模式。

六、学制

标准修业年限5年

七、专业培养方案的有关说明

1、本专业培养方案总学分： 124分

（含全部选修课和实践教学学分）

毕业最低学分要求：124分

2、授课方式为”网络讲授+课堂讲授“混合式教学，线上线下学时分配比例一般为1:1，公共选修课为全部网络在线学习。

3、毕业学分要求及课程体系学时学分分配（根据课程设置一览表统计填写）

4、主要实践环节：专业实习及毕业论文。

5、专业主干课程简介：

公共基础课：英语、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、计算机应用基础

专业基础课：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学原理、经济数学、会计学原理、经济法、管理心理学、应用文写作

专业课：人力资源管理、管理信息系统、市场营销学、国际贸易、企业战略管理、项目管理、财务管理、生产管理、电子商务、创新与创业管理、证券投资学、管理策划

6、本专业开设课程名称中英文对照表

专业名称（中文）：工商管理 专业名称（英文）： Business Administration

课程设置及教学进程表

专业（方向）：工商管理 层次：高起本 办学形式：业余、函授

※注：每学期的学分统计里不包含公共选修课。