深圳大学成人高等教育专业培养方案

（2021年 2 月—2024年 1 月）

教学院系：护理学院 专业名称：护理学 专业代码：101101

办学层次：专升本 科类：医学类 办学形式：业余

修订人：王惠珍 审核人：王惠珍

一、培养目标

本专业学生主要学习护理学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理、护理管理、护理教育、护理科研及社区护理的基本训练，具有从事对各种疾病进行专科护理、保健护理以及具备初步的护理教学能力、护理管理能力及护理研究的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、素质要求

（1）积极践行社会主义核心价值观，具有强烈的社会责任感和严谨求实的工作态度

（2）尊重生命，具有人道主义精神，有救死扶伤、乐于奉献的思想道德素质

（3）尊重他人，具有健康的体格与心理、良好的社会适应能力

（4）具有良好的护理职业道德和慎独修养，自觉遵守护理职业行为规范

（5）具有丰富的人文科学素养和良好的团队合作精神，开拓创新，善于学习，积极进取

（6）树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和能力。

2、知识要求

（1）掌握与护理学相关的自然科学与临床及人文社会科学的基本理论和基本知识；

（2）掌握护理学专业的基本理论、基本知识；

（3）掌握常见病和多发病防治及护理原则；

（4）掌握临床常用药物及药物管理基本知识

（5）掌握护理教育与护理管理的基本知识

（6）掌握护理研究的基本知识

（7）熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的有关知识；

（8）熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；

（9）熟悉护理教育和护理科学研究方法的知识

（10）了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；

（11）了解护理学科的发展动态及趋势；

3、技能要求

（1）具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；

（2）具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；

（3）具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；

（4）具有初步的护理管理、护理教育和护理科研方法的能力；

（5）具有创新思维和评判能力，具有自主学习和终身学习的能力；

（6）具有对护理对象进行有关健康生活方式、疾病预防等方面的健康教育能力。

二、核心能力与就业面向

核心能力：具有护理学的系统知识和专业技能。

就业面向：各级医疗卫生机构

三、社会人才需求

随着社会经济的快速发展，人们越来越关注自身健康问题，社会对各类护理人才的需求越来越大，具备良好职业道德素质、宽厚的人文科学、扎实的护理专业知识与技能以及较强的临床决策能力的护理人才才能适应我国卫生保健服务发展需要的，能够为个体、家庭和社区提供全面、安全、高效的护理服务。

1. 师资队伍、教学方式、设施与设备

   护理学院具有一支学历、职称结构合理的年轻有朝气的“双师型”护理师资队伍。其中高级职称占50%，硕士及博士学位教师占84 %；专任教师中具有海外留学经历教师占比36%；教师中有获深圳市“孔雀计划”项目及深圳市高层次人才认定等。护理学院现有管理、技术人员中，硕士学位占比67%。护理学院专任教师获国家自然科学基金项目、省部级科研项目、市级科研项目立项若干，主要研究方向包括：母性与儿童健康研究、社区护理、健康教育与健康保健政策研究、心血管疾病护理，老年护理，生活方式干预研究等。

   护理学院采用多种教学方式进行专业思想教育，提升学生综合素质，根据用人单位的需求及国家护士注册考试标准，调整教学内容，创新教学方法，教学中将临床需求与护理案例教学相结合，提高学生的综合处理问题的能力。

   护理学院现有教学实训室面积1300平方米，以“模拟、仿真、综合、实训”为目的，建立有护理学基础实训室、健康评估实训室、妇产科护理实训室、儿科护理实训室、急危重症护理实训室、老年护理实训室等综合实训室。目前各实训室课程的基本设备和模型包括用于护理学基础操作技能教学和操作的高级护理模拟人、各种注射训练模型、示教模型，健康评估实训课程的心肺听诊、腹部叩诊模型，急危重症护理实训课程的心肺复苏模型、气管插管模型等仪器设备等，保证护理专业实训课程顺利开展。医学部护理学院现有直属附属医院2家，已签约临床教学基地12家，社康基地8家，满足学生临床实践教学的需求。

   五、入学条件

   报考护理学专业的人员应当取得省级卫生行政部门颁发的执业护士证书。对不符合上述条件且要求报考医学门类的考生，毕业后所获得的医学成人高等教育文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试的依据。

   六、学制

   标准修业年限为3年

   七、专业培养方案的有关说明

   1、本专业培养方案总学分：88分

   （含全部选修课和实践教学学分）

   毕业最低学分要求：88分

   2、授课方式为“课堂讲授+课外自学”混合式教学。

   3、毕业学分要求及课程体系学时学分分配（根据课程设置一览表统计填写）。

4、主要实践环节：含专业实习、毕业设计（论文）等。

5、学位申请：按照国家的标准达到要求者可申请相应的学位。

课程设置及教学进程表

专业（方向）：护理学 层次：专升本 办学形式：业余

※注：每学期的学分统计里不包含公共选修课。