深圳大学成人高等教育专业培养方案

（2021 年 2 月—2024 年 1 月）

教学院系：经济学院 专业名称：国际经济与贸易 专业代码：020401

办学层次：专升本  科类：经管类 办学形式：业余

修订人：吴遵杰  审核人：赵登峰

一、培养目标

培养掌握经济学基本原理，掌握国际经济贸易基础理论、业务知识和技能，熟悉国际经济贸易规则与惯例，熟悉中国对外经济贸易政策法规，熟练运用外语和计算机，能在有关部门从事外贸实际业务、经营管理和宣传策划的应用型人才。

二、核心能力与就业面向

核心能力：具有国际贸易实务方面的系统知识与专业技能

就业面向：企事业单位

三、社会人才需求

国内经济的蓬勃发展，进一步深化了对外贸易的联系，随着我国经济体量的不断扩大，以及与各国签订自贸协定，对熟悉各种国际贸易规则和法律的人才需求越来越大。

四、师资队伍、教学资源、设施设备

经济学院是深圳大学规模最大的学院：教职工133人，专任教师112人，其中教授28人，博士生导师9人，副教授46人，讲师38人。会计系有专任教师21名，其中教授4名，副教授10名，讲师7名。其中将近60%的教师获得会计学博士学位，2名教师拥有博士后研究经历，该系教师大多数毕业复旦大学、厦门大学等国内著名高校或拥有国家级重点会计学科的大学。

经济学院是深圳大学文科学院中唯一具有高等教育（本科、硕士、博士）完整培养体系的学院。其中，金融学为国家级特色专业，政治经济学为省级重点扶持学科，微观经济学是省级精品课程，国际贸易为省级精品培育课程。2011年经省教育厅批准，经济学院成为广东省人才培养模式创新实验区。深圳大学会计学专业设立于1985年，属于经济系。1997年成立经济学院后，设立会计学系，下设会计学和统计学专业。该系于2003年获得会计硕士学位研究生招生资格， 2010年获得会计专业硕士(MPAcc) 研究生招生资格。

经济学院商学教学实验中心使用面积650平方米，有3个实验室：综合专业实验室、现代物流实验室、物联网实验室。综合专业实验室创建于1998年，由金融实验室和会计实验室合并而成。实验教学面积180平方米，主要为金融学、会计学、经济学、国际贸易、统计学开设实验课程。实验室共有设备117台套，总资产378.43万元。现代物流实验室创建于2005年，实验教学面积240平方米，主要为物流学开始实验课程。实验室共有设备33台套，总资产515.02万元。物联网实验室创建于2015年，实验教学面积110平方米，主要为物联网开始实验课程。实验室总资产299.49万元。

五、入学条件

符合广东省成人高考报名条件，且参加全国成人高考统一考试，达到我校录取分数线，经由广东省教育考试院统一录取。

六、学制

标准修业年限为3年

七、专业培养方案的有关说明

1、本专业培养方案总学分：98 分

（含全部选修课和实践教学学分）

毕业最低学分要求98分

2、授课方式为“网络讲授+课堂讲授”混合式教学，线上线下学时分配比例一般为1:1，公共选修课为全部网络在线学习。

3、毕业学分要求及课程体系学时学分分配（根据课程设置一览表统计填写）

4、主要实践环节：含开设实验、社会实践、专业实习及毕业设计。

5、专业主干课程简介：

发展经济学

本课程以发展中国家的经济发展问题作为研究对象，考察这些国家长期贫困落后的根源和发展的障碍，本课程运用经济学的基本理论，分析、比较各种增长模型和发展战略，考察社会经济结构与制度的变迁，揭示影响经济发展的国内外因素，探讨发展中国家经济发展的途径、实绩与经验教训。发展经济学属于应用经济学科，安排在基础经济理论教学完成之后的大三年级。作为培养方案中强化学生理论联系实际的素质和能力的必要环节，本课程的教学内容为学生提供一个了解国情的窗口，提供解决社会现实问题的方法和思路，是经济学专业学生应该具备的基本知识。本课程的重点是对制约发展中国家经济发展的各种因素进行理论分析，难点在于如何从众多因素中把握影响发展的主要约束条件。为便于学生理解，本课程将大量使用我国的资料和案例进行解释和分析。

金融学

本课程主要论述货币、信用、金融机构、金融市场的基本原理，注重以介绍金融基础理论与基本知识为主线，以货币资金运动、信用活动并与之密切联系的金融机构和金融市场为载体，以货币政策和金融调控为主要手段，以深化金融改革、防范和化解金融风险为出发点和归宿点的时序安排和逻辑联系，研究现代社会货币、信用、金融机构与金融市场的本质、职能及其发展和变化的规律。课程的重点是货币制度、商业银行、中央银行，难点是货币需求、货币政策调控。

会计学

主要介绍借贷记账法，账户，会计凭证，会计帐簿以及进行会计核算编制会计报表。学习本课程的意义在于使学生了解会计是什么，是怎样进行核算的，掌握会计学的基本理论和确认计量方法。教学方法的特色是理论紧密联系实际，操作性强。使学生不仅对会计有理性认识，而且还要有一些感性认识。

市场营销

本课程涵盖了市场营销的基本理论、战略、策略和方法，市场营销环境分析、消费者行为分析、市场营销调研，市场细分、目标市场选择、市场定位和市场竞争战略以及产品策略、价格策略、分销渠道策略、促销组合策略等内容。学生们将通过一系列的基础理论、战略、策略和方法的学习以及训练获得较为深入的市场营销方面的知识。本课程是国际贸易专业的必修课程，重在优化学生的知识结构，提高实务操作能力。本课程的重点是市场营销的基本理论的具体运用和产品策略、价格策略、分销渠道策略、促销组合策略的综合制定。本课程主要采取案例分析和互动式、讨论式的教学方法，以老师授课为主，辅之以互动讨论、角色扮演、情景模拟等方法，课堂练习为小组案例分析口头报告，课后作业为撰写小组案例分析书面报告。

统计学

该课程系统地阐述了统计学的基本概念、原则和理论方法，并运用计算机软件结合实例进行统计运算和分析。本课程内容主要包括：第一章总论，介绍统计学的基本轮廓；第二章统计数据调查与整理；第三章总量指标与相对指标；第四章平均指标与标志变异指标；第五章时间序列分析；第六章统计指数；第七章抽样推断；第八章相关与回归分析；第九章统计学中的Excel例解。通过学习本课程，可以培养学生的统计思维和能力，能够运用基本的统计理论与方法，分析和解决经济、管理中出现的实际问题。课程的重点与难点是对于各种统计理论与方法的理解和掌握。本课程主要采取课堂讲授的教学方法，结合实际经济问题以案例分析为主，讲解各种统计方法的原理与运用。

国际经济学（1）

是高等学校国际经济与贸易专业的核心课程和专业必修课程，该课程主要是运用微观经济学的基本原理分析国际贸易理论和政策，重点是巩固和提高学生国际贸易理论方面的素养，主要内容包括：绪论、比较优势理论、提供曲线与贸易条件理论、要素禀赋理论、国际贸易的标准理论、现代国际贸易理论、经济增长与国际贸易、国际贸易政策、国际经济一体化与关税同盟理论、国际贸易与经济发展、生产要素的国际流动及其经济效应。该课程的重点是国际贸易基本理论和政策，难点是用国际经济学要求的方法尤其是一些数理模型方法阐述这些理论和政策。该课程的主要教学方法：采用教师讲授、现实案例和课堂讨论相结合的教学形式，同时配备课堂练习和课后作业以巩固所学知识，分配小部分课堂教学时间对课后作业进行集中讲评。

国际经济学（2）

本课程是高等学校国际经济与贸易专业的核心课程和专业必修课程，该课程主要是运用宏观经济学的基本原理分析国际金融理论和政策，侧重点是提高学生国际金融理论方面的素养，同时兼顾国际金融实务知识的介绍，主要内容包括：绪论、国际收支、外汇市场和汇率，汇率决定理论、浮动汇率和固定汇率的价格调节机制和收入调节机制、开放宏观经济学和国际货币体系。本课程的重点是国际金融基本理论和政策，难点是汇率决定理论、汇率调节机制和开放宏观经济的理论模型。该课程的主要教学方法：采用教师讲授、现实案例和课堂讨论相结合的教学形式，同时配备课堂练习和课后作业以巩固所学知识，分配小部分课堂教学时间对课后作业进行集中讲评。

国际贸易

本课程主要讲授国际贸易理论和实务两个部分。国际贸易理论部分包括的主要内容有：国际贸易理论、国际贸易政策、国际贸易措施、公平贸易制度、区域经济一体化、国际服务贸易、国际技术贸易等。国际贸易实务部分包括的主要内容有：（1）国际货物销售合同主要条款的内容：国际贸易商品、国际贸易术语与价格、国际货物运输、国际货物保险、国际贸易结算、商品检验、索赔仲裁不可抗力等。（2）进出口贸易的基本程序：交易磋商的一般程序、交易合同的签订、进出口合同的履行程序等。

国际贸易实务与结算

本课程是一门研究国际货物买卖的有关理论与实际业务的课程。主要讲国际货物买卖合同、国际货物买卖合同的磋商、订立和履行的基本环节以及相关的国际惯例和法律规则。合同部分主要介绍商品的品质、数量、包装；贸易术语及买卖合同中的价格条款；交付货物的时间和地点；国际货物运输；国际货物运输保险、支付工具与货款的结算方式；货物的检验；索赔仲裁不可抗力等内容。合同履行的基本环节包括备货、开立信用证、制单结汇、索赔等内容。通过学习本课程学生们将会掌握国际货物贸易的基本业务知识和做法，能够签订进出口合同。

国际商法

本课程是国际经济与贸易本科专业学生的最后一门必修课程，并且是英文教授/考核课程。本课程的设置符合国内外高等院校经管专业的普遍作法，将调整国际商事活动的国际商事法律定为经贸专业课程设置的必要内容，旨在完善本专业学生的专业知识结构，拓宽其专业视野以及增强其专业素养和实战能力。具体而言，英文版国际商法是一门法律类英文版课程，它要求教师使用国际通用的英语向学生传授国际商法中的基本概念和原理，解释并以实例示范国际商事活动领域内重要的法律规定，以帮助学生充分真实地了解该专业领域内以国际条约为核心的法律框架，从而让学生认清如何在实务操作中维护自身法律权益，防范法律风险，并提高其对于经营决策中合法性和有效性的理性认识。虽然本课程在学科门类和英语教学方面对学生提出了挑战，但由于国际商法所调整的国际商事活动，包括国际货物买卖，技术许可，国际投资等理论和实务均为本专业学生已修内容，因此课程难度应该可以得到合理控制，并且相反可以促进和巩固学生对上述专业内容的理解和掌握。

国际市场营销

本课程涵盖了国际市场营销的基本理论、战略、策略和方法，国际市场营销环境分析、消费者行为分析、国际市场营销调研，市场细分、目标市场选择、市场定位和市场竞争战略以及产品策略、价格策略、分销渠道策略、促销组合策略等内容。学生们将通过一系列的基础理论、战略、策略和方法的学习以及训练获得较为深入的国际市场营销方面的知识。本课程是国际贸易专业的必修课程，重在优化学生的知识结构，提高实务操作能力。本课程的重点是国际市场营销的基本理论的具体运用和产品策略、价格策略、分销渠道策略、促销组合策略的综合制定。本课程主要采取案例分析和互动式、讨论式的教学方法，以老师授课为主, 辅之以互动讨论、角色扮演、情景模拟等方法，课堂练习为小组案例分析口头报告，课后作业为撰写小组案例分析书面报告。

世界经济地理

本课程是经济学专业的专业选修课。首先， 从历史的发展观点揭示地理学的基本概念和学科体系，接着分析经济地理现象的基本影响因素，并对各因素（包括人口、自然条件与自然资源、技术与生产力、社会经济条件）作深入分析，揭示它们与产业分布之间的密切关系。而后介绍在经济地理理论发展过程中有重大影响的几种区位理论（包括农业区位论、工业区位论、中心地理论）。相关的区域经济发展理论还有中心地与经济腹地的相互影响及城市与周边区域关系，经济地域综合体，经济区与经济区划等 。本科程包含大量中国和世界各国的正反两方面的实际例证，引导学生通过实践掌握理论，并应用理论独立分析解决具体问题。

国际经济与贸易专业专升本课程体系支撑毕业要求矩阵图

6、本专业开设课程名称中英文对照表

专业名称（中文）：国际经济与贸易

专业名称（英文）：International Economics and Trade

课程设置及教学进程表

专业（方向）：国际经济与贸易   层次：专升本  办学形式：业余

※注：每学期的学分统计里不包含公共选修课。